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Asesora Pedagógico Inclusivo

Arena González Ossa

Estudiante de Licenciatura en Educación Especial en la Universidad de Antioquia (2024), actualmente cursando el VI semestre. Arena orienta su vocación hacia la inclusión educativa con un enfoque ético, crítico y humanista, comprometida con el reconocimiento de la diversidad y la diferencia como fundamentos de una educación verdaderamente transformadora.

Su formación integra solidez pedagógica, sensibilidad social y capacidad investigativa, proyectándose como una profesional que diseña e implementa procesos educativos inclusivos con rigor académico y compromiso social.

Enfoque Profesional

Educación Inclusiva y Diversidad
Compromiso con el reconocimiento y la valoración de las personas con discapacidad y con capacidades y talentos excepcionales, promoviendo escenarios educativos accesibles y equitativos.

Diseño y Gestión Pedagógica
Capacidad para diseñar, implementar, desarrollar y evaluar planes, programas y proyectos orientados a procesos de desarrollo, enseñanza y aprendizaje en contextos diversos.

Investigación y Reflexión Crítica
Formación como maestra intelectual e investigadora de los saberes pedagógico y didáctico, orientada a la transformación social, cultural y educativa en perspectiva de educación para todos.

Resolución de Problemáticas Educativas
Habilidad para identificar y abordar problemáticas sociales, culturales y pedagógicas vinculadas a la inclusión y la equidad educativa.

Propósito Profesional

Contribuir a la construcción de entornos educativos inclusivos, reflexivos y socialmente responsables, donde cada estudiante encuentre oportunidades reales de aprendizaje y desarroll

Trayectoria y Formación

Educación
2021 – 2023
Pedagoga Normalista
Con curso certificado de Directivo Rural
2024 – Actualidad
Licenciatura en Educación Especial
Formación centrada en pedagogía inclusiva, didácticas específicas y gestión educativa en los niveles de preescolar y primer ciclo de educación básica.
Perfil Competencial
  • Pedagógico y Didáctico: Orientación de procesos de enseñanza-aprendizaje en preescolar y básica primaria.
  • Liderazgo Comunitario: Agente de cambio con sentido de pertenencia, respeto por la diversidad y promoción de la convivencia armónica.
  • Investigador: Capacidad para analizar problemáticas del contexto educativo y mejorar prácticas pedagógicas.
  • Humanista y Ético: Defensa de los derechos humanos, los valores y el cuidado del entorno.
  • Innovador: Uso de TIC como herramientas para la transformación e innovación educativa.